El pasado miércoles 24 de marzo se llevó a cabo un plantón en la Gobernación de Santander por parte de docentes y comunidad educativa, con el fin de rechazar las presiones que se vienen ejerciendo sobre las Instituciones Educativas para la aplicación del modelo de alternancia.
La Federación Colombiana de Educadores (FECODE), el Sindicato de Trabajadores del Sector Educativo en Santander (SES) y la Asociación Sindical de Directivos Docentes de Colombia (ADIDOC), han expresado su deseo de retornar a clases, por lo que han pedido al gobierno de Iván Duque que a través del Ministerio de Educación tome las medidas necesarias para garantizar el retorno seguro a clases.
El diagnóstico presentado por FECODE al país, el pasado mes de febrero, da cuenta de las condiciones deplorables en que se encuentran las Instituciones Educativas del país. En distintas regiones rurales hay centros de enseñanza que no cuentan con agua potable ni baterías de baños en funcionamiento. También se han presentado reportes acerca de las condiciones de hacinamiento que se presentan en las zonas urbanas, donde no hay espacio para cumplir los distanciamientos ni adecuada ventilación.
Por estas razones, el magisterio ha salido una vez más a protestar en contra del modelo de Alternancia. Estas directrices ya se vienen aplicando en algunos colegios de Bucaramanga, lo que ha generado un caos por los cruces de clases y horarios entre las sesiones presenciales y las virtuales, con lo que se evidencia la improvisación. Las pancartas en el parque García Rovira de Bucaramanga dejaron el mensaje claro: “No Alternancia” “¿Dónde está la inversión para adecuar colegios al Covid?” “Abajo la circular 37 de la Secretaría de Educación de Santander”.
El próximo 5 de abril, las Secretarías de Educación de Santander y Piedecuesta han citado a las Instituciones Educativas a dar inicio en la aplicación de la alternancia. Pero el magisterio santandereano sigue en resistencia y convoca a la ciudadanía a desobedecer tal convocatoria, hasta tanto no haya claridad en las inversiones para adecuación de los espacios, protocolos e implementos necesarios para que las niñas, niños y adolescentes acudan a las aulas, y se aclaren los panoramas de riesgo laboral y legal de los trabajadores del sector educativo. Ante la llegada de un tercer pico de contagio del Covid-19, la clase obrera prefiere poner por encima el cuidado de la vida.
Redes CUT